星子天气30天（星子天气30天天气预报）

九江未来7天的天气

未来4-7天天气预报（2012-01-11 18:00发布） 仅供参考 15日星期日白天小雨高温 7℃ 无持续风向 微风 夜间小雨低温 4℃ 无持续风向 微风 16日星期一白天阴高温 8℃ 无持续风向 微风 夜间阴低温 5℃ 无持续风向 微风 17日星期二白天阵雨高温 7℃ 无持续风向 微风 夜间阵雨低温 5℃ 无持续风向 微风 18日星期三白天阵雨高温 7℃ 无持续风向 微风

星子天气预报一个星期

广东清远连州星子镇 天气预报

10月18日(今天)中雨19～21℃

10月19日(周三)中雨转小雨20～22℃

10月20日(周四)晴转多云20～28℃

10月21日(周五)阴转中雨22～27℃

10月22日(周六)小雨转阴20～24℃

10月23日(周日)多云16～24℃

10月24日(周一)多云18～26℃

在那颗星子下作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的在那颗星子下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在那颗星子下作文1

夜，静得像个熟睡的孩子。光，悄悄从月宫洒下，落到屋顶上，构出梦幻般的城堡；歇在枝头上，绘出点点星光。我神游在这美妙的世界，却不知何时吹来了丝丝凉风。树影下，光亮的星点潺潺浮动，携走了我的那份如同止水的心境。

星子那头的他在干什么呢？

在那个懵懂的年纪，在那个陌生的课堂，我之一次遇见了他。高高的，瘦瘦的，一件淡黄色的短袖和黑色的长裤，干净、整洁，不加任何修饰。他轻轻地把书放到讲桌上，在教室扫视了一番，面无表情。但马上便用他那“蒙娜丽莎”式的神秘微笑冲我们打招呼，暖人心脾。他探了探脑袋，在粉笔盒里翻了翻，揪出一支粉笔来，转身在黑板上重重地写下“生物”二字。“生”就是生命，“物”就是世界。世界因生命而精彩，生命又高于世界。他的细心让我感动，我总觉得在他身上似乎有某个人的影子……

天气，冷暖不定。生活，不也是如此吗？在我带着他赐予的`微笑与感动昂扬前进的时候，他却被调去教初三了。那个曾在我最孤独无助的时候给我莫大的鼓励和温暖的像爸爸一样的他，就这样从我的视野里消失了！没有人会知道，那些个日日夜夜我是多么失落和惶恐。我就像一个迷了路的孩子，找不到方向了。

那次放假我惊喜地在楼梯口遇见了他，一时间激动、感慨、委屈齐上心头。我顾不上思考，竟一把冲过去拉住他，脱口而出问道：“为什么不教我们了呢？”

现在想想，仍觉得不可思议。不知我当时为何会有这么大的勇气，会做出这么惊人的举动来。或许是听从心底的声音，不需理由。或许，真的是他如爸爸一样，让我可以毫无顾忌地坦露心扉。不管怎样，星子会记下这点点滴滴。多年之后的某一天，也许就会突然明了。

风还在静静地吹着。树影下，光亮的星点在潺潺浮动，流过大地，流过心头，流到星子那一边，带去魏巍的那一声：“我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”

感谢星子！

在那颗星子下，我经历了成长；在那颗星子下，我完成了蜕变；在那颗星子下，我领悟了“一日为师，终身为父”的深意；在那颗星子下，定格了分离时泪眼朦胧的瞬间。

在那颗星子下发生的一切，你，听到了吗？

在那颗星子下作文2

读了舒婷的文章《在那颗星子下》，让我知道了在舒婷眼中林老师占了多么大的位置。

在这篇文章中，写了“我”和几个小伙伴违反规定去看电影，但被林老师发现，她并没有责怪“我们”，而原谅了“我们”。在考试前，“我”临阵磨枪，狂背英语单词，在考试时，林老师比往常要更留意“我”，一直在“我”身边来回走动，停留的时间比平常还长。考试结束，成绩出来了，113分，全班更高！但后面幼重考了，47分。但林老师给我重打的英语成绩仍然是一个醒目的“优”。

也许每个人的记忆里都有，也有那么一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

在那颗星子下作文3

读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了这篇文章的中心。想一想，老师对我们所起的影响，或者说是教诲，也许每个人的记忆里都有，我也不例外，也有那么一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

在小学四年级，我也有不错的记忆。那时，教我们语文的薛老师叫我们每天背一篇散文，隔天早上抽背。记得那时，作业特别多，作业做好，通常已经到了晚上9点多，哪还有心情背那些散文啊！所以，我总是晚上不背，第二天早上到学校，抓紧了分分秒秒背散文。背下应付老师的背诵任务这是更好，要是实在不行，就用我的必杀技（当然不能说），争取时间。但有一次，我连续两天用了这招，还有背书的效果不理想，在我的“临时抱佛脚”地当场被“擒获”（那叫一个惨哦！）被老师抓到只能认倒霉，当场我就声泪俱下，心里还一边盘算着怎样对老师解释，因为我认为老师一定会大发雷霆在先，撤我的中队长职务在中，告诉我家长在后，外加还要在全班面前批评通报，我算是彻底完结了。但没想到的是，她说不会再追究下去，不过想找我谈谈，下课到她那边去。哇塞！我是一阵欣喜，心里不住地在谢天谢地，更大的还是要谢薛老师。

下了课，来到薛老师的办公室，刚进门，我想先说些什么，但薛老师却先开口了：“我是不是布置的作业太多了？”我感到莫名其妙，但嘴上还是回答着：“是有一点点多……”我还没说完，薛老师又话锋一转，说：“你的记忆好像不错嘛，背了那么多次我都没发现。”说完笑了笑。我心里想：老师啊，你这是在夸我还是在骂我啊，可嘴里没吱声。沉默了一会儿，老师又说：“我让你们背散文，是为了让你们能多积累一些好词好句，能把每篇散文都映在心里，不是让你背出来应付老师的，否则我让你们背还有什么作用呢？记住，这些背的文章都要映在心里，这样，才能用到紧急的时候。你有那么好的记性，还是用在记忆永久的地方吧！”这时，我之一次发现，老师的心是那么贴近我，我用力地点了点，擦干了眼泪。

读了《在那颗星子下》，使我想起了这件事。我发现，薛老师也像在我记忆的银河中闪光的星星，我就在那颗星子下。

在那颗星子下作文4

母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片花雨殷殷的梦中。

我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

还是那条林 *** ，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗星星，在记忆银河中，我的老师。

持续干旱的鄱阳湖：星子站水位跌破7米，水位跌破7米意味着什么？

意味着当地的干旱情况正在不断的加剧当中，甚至已经打破了历史最新记录。除此之外，水位的不断下降也意味着生态环境以及居民的生活，都受到了很大的影响。

干旱问题是自然界给人类的一种惩罚，当然这只是我自己个人的理解而已。不过从现有的情况上来看，全国各地区以及全世界都出现了极端干旱情况。归根结底就是由于气候环境发生了改变，首先我们要明白气候环境发生改变，是因为人类对环境造成的破坏而导致的。因此从本质上来讲，干旱情况也是由人为因素造成的。是人类长期以来对环境的破坏，才导致干旱情况出现。

持续干旱的鄱阳湖：星子站水位跌破7米。

江西境内的鄱阳湖，由于受到了此次极端天气的影响，出现极端的干旱天气。并且持续10天，已经达到了80天左右，按照目前的天气状况来看，干旱情况仍然在不断的加剧当中。而鄱阳湖地区的星子站水位监测，也可以明确看出鄱阳湖的水位已经跌破了7米。并且鄱阳湖的水位下降速度仍然在不断的增加当中，如果干旱情况仍然不断恶劣。那么我认为，在未来的一段时间之内，鄱阳湖将会面临全面干涸的危险。

意味着生态环境将会面临严重的威胁。

鄱阳湖水位面积的严重下降，首先意味着当地的生态环境将会面临严重的威胁。因为鄱阳湖是我国更大的淡水湖泊之一，有很多的野生动物依靠鄱阳湖繁衍生息。如果鄱阳湖的水位严重下滑，那么很多野生动物就失去了最基本的食物来源，会导致大部分的野生动物死亡。当地的生态平衡将会被打破，最终影响到将是人类本身而已。

意味着居民的用水问题将会出现影响。

除此之外，我认为鄱阳湖水位的下降，也意味着当地居民的生活用水将会受到很大的影响。首先人类所使用的绝大多数水源，都是来自于地下水，通过自来水厂的消毒，最终运输到每家每户当中。如果湖水的水位下降，那么意味着地下水位也会不断的下降，人类获取水源的难度将会大大增加。

帮我屏幕上下载一个天气预报

1、首选下载桌面天气日历插件，很小，2/s/1qW2W3F22、下载完成后点击安装它，1秒即可安装完成了，完成后会提示立即体验，点击立即体验即可。3、可以看到这就是安装完成的桌面天气日历插件，显示在桌面的右上角，当然也可以自己拖动到想要放到的位置，它显示时间，天气，还有几个常用的网站入口，不用打开浏览器，点击它就可以打开网站了，很方便。4、看一下设置选项：上网导航，还可以校准时间，切换城市，以及选择显示还是关闭日历，还有选择是否开机启动天气日历。　5、在这里选择打开日历，看到如下图的样式，是不是很方便很容易。

如星子划过夜空作文

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的如星子划过夜空作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

如星子划过夜空作文1

朋友，尤记你的一颦一笑﹑一言一语，难忘你盛夏似的灿烂笑容，关于你的记忆似那夜空中划过的星子，虽在夜空中绽放短暂的美丽，但早已定格在心中，挥之不去……

——题记

悲凉晚秋？为你所伴

深秋的风很悲凉，满树的叶子四处飘飞，轻盈地旋转着，秋风将叶子都渲染成了黄色，同时也将迷蒙的希翼都染成了红色……

独自走在教室门前，将所有悲凉全部掩藏在心灵的深处，秋，飘零而下，不留痕迹。

“怎么一个人？”你欢快地拉起我的右手笑着说，我看着你的笑容，竟不想让这笑流失，“没事，我能有什么事呢？”我微微扬起嘴角，傻傻地笑了笑，收回眼眸，继续望那飞落的树叶。秋，是寂寥的。

“没事吗？那我问你一个问题吧，我最喜欢的诗句是哪句？”我皱皱眉头，你似乎很爱问一些刁钻的问题，我轻轻敲敲脑袋，仔细回想有没有遗漏地蛛丝马迹，经过几分钟的思考，耐不住性子的你实在等不住了，“好了，别想了，跟你说吧！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“哦——”我装模作样地回答，“笨。”你生气的轻轻推我了一下，“阴晴圆，应清源！”我恍然大悟：“哦——阴晴圆呀！”我又惊又喜地转身看你，正看见你那眼神，那是一个什么样的眼神？是那么地澄澈，那么单纯！似那悬挂于夜空的明月，又似那夜空中划过的星子，那般绚烂，夺目，亮眼。

叶，慢慢地飘着，无规则地向下旋转，很慢很慢……似乎在见证……

漫漫寒冬？依旧有你

教室外，风猛烈地吹着，黑压压的树枝随风大幅度地摇摆着。

坐在窗边的我被那从缝隙中闯进来的冷风吹得瑟瑟发抖，讲台上的老师依旧讲个不停，完全无视外面，风啊！你何时才能停！我内心发出了呐喊！

我的眼睛紧紧盯着手表指针，快下课吧！快下课吧！可是秒阵似乎在跟我作对，依旧慢慢走着。

“呼——”寒风不停地吹着，似乎想倾尽所有，树木摇摆地更厉害了，叶纷纷落下。

只剩几秒钟了，颤抖地我更加坐立难安，“三、二、一。”轻轻数着数，“零。”动听的下课 *** 窜入两耳，我“呼”地站起，逃离了这个“鬼地方”。三步两步来到这个你的位置。

“哇，都冻成这样了！”你看看我又看看那个“鬼地方”，牵起我的手，瞬间，你手心的温度传递过来，温暖着我早已冻僵的双手，“你手心住了个太阳。”我笑着对你说，“这个太阳是来融化你的呀！”说着，你笑了，笑得那般灿烂，似那阳光下的向日葵，又似那夜空中划过的星子，发出耀眼的光芒，照射人心。

窗外，风似乎不在那么狂暴，黑压压的枝条似乎在此刻停止了摇摆……

朋友，你那转瞬即逝的表情，你那清澈的眼眸，如星子划过夜空，绚烂，靓丽！只因有你。我的初中生活如此精彩！

如星子划过夜空作文2

如星子划过夜空，如流星划过夜空，光华已逝，记忆永恒。

——题记

六年岁月流逝，如星子划过天空，飞快隐没在天际。而那心中的感动，在美丽母校成长的点点滴滴，已铭刻在心中，成为永远长不大的纯真回忆。

六年前，当班主任肖老师温柔的牵着我的手之一次走进宽敞的教室时，明媚的阳光透过明净的窗子斜射进来，梧桐树斑驳的影子在地面上婆娑起舞。金辉笼罩着教室里的一切，挥洒在同学们乌黑如海藻般的头发上，挥洒在一个个灿烂的笑容中，勾勒出一个个炫目的光圈。肖老师俯下身子，对着脸上挂满惊疑的我温和地说：“欢迎你。”

这看似简简单单的三个字，却如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老师如慈母般温柔的语调，似拂面和风安抚着我。我对肖老师快乐地笑笑，就和素不相识的同学打闹起来。像落花被时光的车轮碾落成泥撒入尘土一般，与同学相识的过程早已淡忘。而老师的安慰却仍铭记在心——那温和的安慰是一把用爱铸成的钥匙，开启因惊恐而紧锁的心扉，让心灵自在的飞扬……

与同学厮闹一个上午，等到放学的时候，望着同学们一个接一个陆续被家长接走，迟迟没人来接的我心中十分焦急。转眼之间，校园里变得空空荡荡，只剩下梧桐挺拔的身影在孤独的站立着。我伤心极了，又惊又怕，不禁小声抽噎起来。

突然，一双温暖的大手轻轻落在我的肩头，透过朦胧的泪眼，我看到了肖老师温柔的笑靥，大大的眼睛似幽静的秋潭般澄澈。肖老师俯下身子，在我的耳旁轻轻问道：“秦雅童，你怎么了？”

我不由得怔住了——老师竟然在之一次见面时就叫出了我的名字！我赶紧擦干了脸上的泪水，带着哭腔小声说道：“老师，我的爸爸妈妈还没来接我……”说着，我鼻子一酸，又开始小声呜咽起来。

“别哭了，咱们再在学校等一会儿，好吗？”肖老师牵着我的手，走进了宽敞的办公室，拿出了几本厚厚的童话书，“来，老师这里有几本书，快来读一读吧。”我拘谨地坐下来，小心翼翼的翻开了扉页，没看几行，书里精彩纷呈的故事就让我入了迷，徜徉在童话王国里。

“秦雅童，你的妈妈来接你了！”我看到妈妈，立刻如受惊的小鸟一般钻进妈妈的怀抱。或许因为欣喜，我牵着妈妈的手便快活地走出办公室。

“明天见!”当我和妈妈走出办公室时，耳畔传来肖老师温和甜美的声音，我才猛然发觉自己连个招呼都没打。我急忙回过头去，却看到肖老师爱怜的目光和灿烂的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中划过的流星，是那样光芒夺目，深深的烙印在我幼小的心田上，成为温暖永恒的回忆。

在即将离别母校的这个夏天，拨开时光的流沙，重拾起这个温馨的回忆。我相信，这份美丽的回忆，会和老师温和的笑容一样，永驻心间……

如星子划过夜空作文3

晚饭过后，我和她倚在窗前，晴朗的夜空，繁星点点，真美！我问她：“咦，那划过的是什么啊？”她说：“傻丫头，天上还能有什么，星星呗！”我和她相视，笑了。。。

“丫头，把早饭吃了再走”她喊着“中午别饿着肚子”我紧张的收拾着自己，应付着说“不用了，没时间了”她听见后，眼底闪过一丝失望，随即从她兜里掏出5块钱给我，说“那带点钱，饿了的话就买点吃的”我拿过钱，急急忙忙的走了。

那天中午，我是真的饿了，真恨自己没吃早饭，摸摸口袋，有5块钱，知道是外婆给的，也没多想，买完东西吃过后，我精力充沛的上完了一上午的课，却没跟她说过一声感谢。

她总是沉默，爱唠叨，嗓子有点大，每次跟她说话时，我都以为她在骂我，不应她，她又沉默了，眼底尽是失望，她爱唠叨对我来说是坏毛病，正值青春期的我难免会有些厌烦。

但她真的很好，我的外婆，对我，她总是无微不至，天冷了，她知道我懒，她把被子帮我铺好，让我在夜里不会着凉，每到转季，她知道我夜里会咳嗽，半夜里，她把药拿到我房间，轻声叫醒我吃药，天冷，她却全然不顾，上半身之披着棉袄，走在黑夜走廊上的孤寂的身影，我永远都不会忘。

她有时候也会骂我，冬天，穿少了。她骂我，都这么大了还不会照顾自己，然后转身拿了件外套给我，到冬至之前的一段日子，风雨交加，回来她骂我。没看到下雨吗？鞋子都湿了，真实的，都这么大个人了，还不会照顾自己，然后她转身叫我把雨鞋给穿上，初三了，学习紧张，有得上晚自习，天冷，她又骂我，晚上冷不会多穿点吗？这天气，保不准什么时候会下雨，记得带上雨伞。每次冬天，又是下雨，她怕我幸苦，骗我说不要去了，而我却顶她说：“学校不是你家，不是你想去就去，想走就走的，不能违反学校的规章制度，然后，愤愤的从她身旁经过，走进浴室，水，从头顶上洒下来，反省了，也清醒了许多，我哭了，泪水参杂在一起，但我还是尝到了属于泪水的味道，想到自己对她的种种。

跟同学提到她，我笑了；在日记里写她，属于她的那一页，总是皱皱的，因为那是泪水干时的样子。

“丫头，虽然你有时候会有不听话、烦我的时候，我懂，但你要明白，这样做，全都是为了想保护你、不让你受到伤害。”她望着夜空说道，我愣了一下，转身，说道：“我累了，先睡了”有谁知道，当我转身的那一刻，泪，落了下来。

如星子划过夜空作文4

河岸对河流说：我不能留住你的波涛，就让我把你的足迹留在心里吧。——题记

夜深了，月升了，抬头仰望深邃而幽蓝的天幕，繁星点点。心中不禁一阵怅然，眼前星光的璀璨不过是过眼云烟，昙花一现。当繁华落尽，流星陨落，剩下的才为永恒。

岁月无声，蓦然回首，才发现我也走到了初中的尽头。四年了，经历了太多的太多，从一个单纯懵懂的孩子变为了如今对万物感伤的雨季少年。曾经的我们许下的天真的誓言，有几个经住了岁月的考验。看着一个个熟悉的面孔，让我却感觉越来越陌生，我很想质问苍天：你到底做了些什么！

在时光的转轮中，我们显得太渺小，渺小到什么都无法改变，地球缺了谁都照样转，所以，我想在那一瞬间绽放我的光彩，让那一瞬铸就永恒，就如那划过夜空的星子，绽放了光芒，留下了忧愁。

我们曾经在操场上放肆的奔跑；在教室内肆无忌惮的大笑；在学校里毫无顾忌的对某某人指指点点，直到被老师批评，我们其实也在心里偷偷地笑，青春的岁月被青春的我们演绎的淋漓尽致，宛如那划过天空的星子，耀眼夺目，引人向往。

几个月后，我们将要为自己的命运而各自分走奔波。怀揣着对未来的向往，对梦想的追求在同一片蓝天下打拼。随着时间的流逝，一切都成了回忆，几年后，会不会对自己感叹流星的行为而弯起嘴角。青春落幕的如此措手不及。曾经以为天长地久的事，在青春里一发酵，却成了兵荒马乱的年少悲歌。我不知道自己是不是因为离别而惆怅，还是感叹青春的短暂，那些在我生命中留下刻痕的人，终将消失在茫茫的人海中，他们就像星子划过夜空般在我心里留下了笑颜，留下了独属与我们的缤纷回忆。

总有些面孔，亲切温暖，将处于灰色的我带向斑斓的世界；总有些文字，感触心扉，将彷徨在路边的我引向光明的未来；总有些歌曲，闻听落泪，将我内心的悲凉得以释放。初中的生活，使我向往未来，因为我的父母对我有着莫大的期待。尽管这些如星子划过夜空，但他们曾经在漫天的星辰中给我以鼓励和帮助，让我始终坚持着我的理想从不动摇。

当这一切的繁华都如星子般逝去，留给我们的是在时光中沉淀下来的智慧与经验。希望不散，则星辰不散，总有一天，这些逝去的美好会再度轮回。短暂的'黑暗是为了更加绚丽的未来，诗意的离别时为了更加美丽的重逢，对此，我坚信着。

如星子划过夜空作文5

如星子划过夜空

16岁，意味着什么？

16岁的我，走出了幼稚，16岁的季节，注定多梦，16岁的天空，必然充满挑战，有成功的欣喜、有成长的烦恼、有绮丽的梦想，多姿多彩。

16岁，固然多梦，更易迷惘。

16岁，单纯的笑、单纯的哭，傻傻的笑、傻傻的哭……

实在没想到，初四上半学期过得这样快，充实而紧张。刚进入初四，还有骄阳绿叶，使我的心火热火热的，当时豪情壮志，下定决心：此时不搏何时搏？绿叶在风中摇曳，好像在为我加油助威。

热哄哄的天没多久就被凉风习习所代替，还未进入总复习的我竟开始慢慢褪去当初的热情，开始懈怠，开始迷惘，脚下踩着厚厚的秋叶，我竟变的没有了目标。

终于，这次，16岁的竞赛16名的成绩像一根鞭子狠狠的抽了我，放学之后，没有和同伴一起走、没有说话、没有马上回家，而是漫步散心，路上人来人往很是热闹，我却怎么也想不明白，原前十的我这次怎么会这么差？我回忆着每一个训练，总是说还没到最后，不急的人是谁？每一次考试，总是说还没到最后，不急的人是谁？每一节课堂，不想听了，总是说还没到最后，不急的人是谁？哦，是我、是我、还是我，在想想自己的成绩，可笑，不下前十才是神话。

回家后，妹妹在无邪的笑着，我暗想：几年之后，她会不会像我一般光景？

没有吃饭，没有说话，妈妈也知道些什么，她什么都没说，正因为没说，心才隐隐作痛，妈妈那么爱我，我在说还没到最后，不急的时候，怎么不想想妈妈呢？为我的进步而高兴好几天的人是谁？为我的每一次上升而笑的很开怀的人是谁？为我的下降而默默流泪的人是谁？是妈妈、是妈妈、还是妈妈，妈妈对我的爱我不是不知道，妈妈对我的关怀我不是没体会，那为什么我在褪去热情时没想起妈妈？为什么在懈怠时没想起妈妈？为什么在迷惘时没想起妈妈？

我过分，我 *** ，我拿着妈妈的爱挥霍时间，我不该，我不该。

“学习为本，排名是末，丫头，你在妈妈心里永远优秀。”妈妈说道，“名次不是你的唯一，你身后还有我支持你，我不怕你下降，我只怕你心下降。”“555，”泪水夺眶而出，我终于还是忍不住哭了，“妈妈——”“别说话了，我知道你的心一直在进步，这就够了，妈妈爱你。”

我不是一个人，我还有深爱我的妈妈在支持我。

北风呼啸，吹醒了我沉睡的心。

流星一现，终不是永恒。

勇敢地走过去，前面将是一片艳阳天！

如星子划过夜空作文6

夜空有了星子，方才显得璀璨无比；我的岁月里有了他，方才有我学习上的坚实脚印。他就是我生命里的一颗星子，把我的夜空点缀得无与伦比。即使他已经划过，却留下了最夺目的光芒，最精彩的瞬间……

我认识他，至今已有六年。刚上小学时，我很沉默，在班上时常一声不吭，当同学们聚在一起热烈讨论时，我总是一言不发地坐在位子上，看着不知已翻过多少遍的课本，我很想走过去加入他们的讨论，但心中总是有所顾忌，要是他们不理我该怎么办？那样不是很尴尬？所以，我始终没有勇气迈出之一步。我觉得我的夜空黯淡无光，前路茫茫。就这样升到了三年级，直至他的出现……

那天，我如同往常一样坐在位子上，低头看着课本。突然，一个人拍了拍我的肩膀，我茫然地抬起头看着眼前的男孩，他明眸皓齿，清澈的目光中闪烁着独特的光芒，犹如夜空中的熠熠生辉的星子。他伸过手，朗声说道：“我叫江南，你可以直接叫我南。”我看着他，继而缓缓地伸过手，就这样，我跟着他一起融入了班级。他就像一颗闪亮的星子划过我的夜空。

六年级半期考时，我考砸了，数学七十六，语文六十三，英语八十二，这分数可以说是惨不忍睹。我看着那一个个大红的叉，它们仿佛深深地刻在了心里，我的心情不禁跌入了低谷。我总感觉到一股光芒来自他的座位，我用余光瞥见了他，他正若有所思地望着我。

*** 脆趴在桌面上，眼角湿润了，但也没顾得上去擦拭。不知过了多久，我感到有人在轻轻地摇着我的臂膊，我抬起头，正是他，和他的双眸相对，那清澈的目光就像一颗星子划过我的夜空。他又走到我的左侧，坐了下来，轻声安慰我道：“没事啦，不就考砸了一次嘛，你要相信你自己，我认识的你可不是这样颓废的哦。”此时，我感觉在浩瀚的夜空中，有无数颗星星在闪耀。我的眼神也似乎明亮起来：“江南，谢谢你！”“不客气啦，星宇，我们是好朋友，我会一直在你身后鼓励你的。”“嗯嗯！”我点了点头，看着他，心里一阵感动。他正如一颗明亮的星子划过我的夜空，给我源源不断的动力，还指引我前行的路。

自此以后，我们一起上学放学。课上课下，他都会向我投来鼓励的眼神。在学习的道路上，我再也没有孤单过。我的学习成绩噌噌噌地往上升，我知道，是他一直牵引着我，陪伴着我，才会有在学习道路上不畏惧任何艰难险阻的我。

他，如同一颗星子，一次又一次划过我的夜空，让我变得开朗，融入集体；让我变得更加坚强，直面学习上的挫折。虽然他现在和我不在同一个班，但前行的路上我不孤单，我知道，他一直会在某个方向闪耀，我的的夜空亦变得更加璀璨！